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学生科技
时间:2014-04-15    浏览次数:16001        
    学院高度重视科研人才培养,推出DCS科研人才培养模式(Devote、Challenge、Science),旨在培养具有责任意识、挑战精神和创新能力的新时代大学生。通过建立一个创新实践平台,开展科研人才培养“两项计划”。DCS是自动化学科领域的一个专业术语,意指“集散控制系统”。学院自2010年起致力于推动DCS计划,旨在培养具有责任意识、挑战精神和创新能力的新时代大学生,这也是学院学生科技工作的特色之一。
  • “D”(Devote)计划,指的是学生科研的“责任、奉献、传承”

  • “C”(challenge)计划,代表着大学生“挑战、拼搏、协作”精神

  • “S”(Science)计划,是科学精神,着眼于大学生科技竞赛和实践创新技能的培养

  • 一个创新实践平台

      学院在办公、实验室场地资源异常紧张的情况下,腾出整个六楼作为学生 科研创新基地。
  • 大学生研究训练计划

      第三届“创新杯”本科生科研立项共立项作品20项,合计经费10200元;尖山光电杯学生科研立项7项 经费11000元。学生科协每周开设如C语言、小型电子设计、科技小制作等系列培训课程。目前已有200多名学生坚持每周一次的学习培训。
  • 自动化学堂培养计划

       成立数创实验班,在全院起到示范和引领。开设实验室探究课,本科生进实验室培养学生参与研究的能力。目前已有30%的学生参加了学堂培养计划。

      

 
                  
                  
                  


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